moniteur éducateur F/H en Contrat d’apprentissage à 1 ETP

Missions :

Vous occuperez le poste de moniteur éducateur et vous serez amené à :

🔹 1. Accompagnement éducatif au quotidien
• Aider dans les actes de la vie quotidienne
• Favoriser le développement de l’autonomie et de l’autodétermination
• Mettre en place des repères stables (routines, structuration du temps et de l’espace)
• Prévenir les situations à risque, Analyser la fonction du comportement et Appliquer des stratégies éducatives cohérentes

🔹 2. Mise en œuvre de projets personnalisés
• Participer aux recueils des attentes et besoins des jeunes accompagnés
• Déterminer avec le jeune et sa familles les objectifs du projet, fixer des objectifs évaluables dans le cadre du PPA
• Assurer un suivi régulier des objectifs et une évaluation
• Réajuster les objectifs et les pratiques au regard de l’évaluation

🔹 3. Soutien à la communication
• Utiliser des outils de CAA (Communication Alternative et Améliorée)
• Encourager toute forme de communication adaptée

🔹 5. Animation d’activités éducatives et sensorielles
En lien avec l’équipe interdisciplinaire :
• Proposer et encadrer des activités (éducatives, sensorielles, sociales, ludiques…) adaptées
• Evaluer les activités et les réajuster si besoin

🔹 6. Travail en équipe interdisciplinaire et travail en réseau
• Inscrire sa réflexion et son travail dans un travail d’équipe interdisciplinaire
• Participation aux différentes réunions
• Accompagner le travail en réseau et la coordination de parcours pour permettre la mise en œuvre du projet de vie des jeunes

🔹 7. Relation avec les familles
• Accueil et échanges réguliers avec les parents
• Transmission d’informations sur le quotidien
• Soutien indirect à la parentalité

🔹 8. Observation et transmission
• Observer les comportements, progrès, points d’appui, difficultés
• Rédiger des notes, bilans, suivi des accompagnements au quotidien
• Renseigner le Dossier de l’Usager Informatisé
• Transmettre des informations nécessaires à l’équipe

Présentation de l’établissement :

L’IME Henri Lafay accueille des jeunes autistes et contribue à l’épanouissement et l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap en leur proposant des prestations adaptées aux particularités de l’autisme par le biais d’un accompagnement personnalisé centré sur les besoins et les attentes des jeunes.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Vous avez des idées pour développer un accompagnement répondant à la prise en compte de l’autodétermination des personnes accompagnées, vous avez une personnalité atypique. Vous recherchez une organisation qui vous fait confiance, vous laisse de l’autonomie.

Venez nous présenter votre projet.

Vous avez la :

• capacité à respecter un cadre de travail en lien avec le public accueilli
• capacité de faire des propositions et d’être créatif
• capacité d’adaptation
• capacité à travailler au sein d’une équipe interdisciplinaire et à développer le réseau
• maitrise des outils informatiques
• permis B indispensable

Vous préparez un diplôme de moniteur éducateur et vous souhaitez construire avec nous une société inclusive, un accès à tout, pour tous » écrivez-nous.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Réactivité [?]
  Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude

Clôture des candidatures le : 30/09/2026