Moniteur d’atelier / Encadrant d’insertion H/F

Missions :

Finalité du Poste : Sous la responsabilité de la direction de l‘ACI, encadrer des activités professionnelles et de remobilisation sociale auprès de personnes en situation de handicap placées sous main de justice, en vue de la préparation à la sortie.

Missions :

En partenariat étroit avec les équipes pluridisciplinaires du centre pénitentiaire et du Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation (SPIP) :
- Accompagner les travailleurs de l’ACI dans leur quotidien au sein de l’atelier
- Adapter les postes de travail, produire les outils nécessaires à ces adaptations (fiches pédagogiques…)
- Développer les compétences individuelles de la personne accompagnée en la formant à son poste
- Créer/suivre des outils d’accompagnement et de suivi
- Superviser les activités de production, contrôler la production au niveau quantitatif et qualitatif, veiller au respect des délais
- Elaborer et animer les séquences de réadaptation sociale
- Développer les actions/échanges partenariaux dans le cadre de la préparation à la sortie
- Participer au CTOIP (Comité technique d’orientation et d’intégration professionnelle)
- Participer aux évènements institutionnels ainsi qu’à des groupes de travail à la demande de la direction.

Liste non exhaustive.

Présentation de l’établissement :

L’ACI (Atelier Chantier d’Insertion) APAJH accompagne 12 adultes au sein du Centre pénitentiaire de Caen au travers d’activités professionnelles. La mission première de l’ACI est de favoriser la réinsertion sociale et professionnelle des personnes accompagnées, en développant notamment leur compétences métier et leur employabilité.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme : Diplôme d’Etat d’Éducateur Spécialisé (DEES) ou Certificat de Qualification aux fonctions de Moniteur d'Atelier (CQMA) ou titre professionnel d’Encadrant Technique d’Insertion (TP ETI), ou équivalent avec une expérience d’au moins 5 ans dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

Autres critères :
- Connaissance des bonnes pratiques professionnelles liées au secteur du handicap
- Capacité à évaluer les compétences et aptitudes des personnes accompagnées
- Capacité à planifier, anticiper et organiser
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Pédagogie
- Capacité d’adaptation
- Compétences rédactionnelles
- La connaissance du milieu pénitentiaire, ou l’intérêt pour ce milieu, serait un plus.

Permis B souhaité

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Créativité [?]
  Disposition de l'esprit permettant de générer des combinaisons originales et/ou nouvelles afin de répondre de façon innovante et adaptée à des situations simples ou complexes. Elle permet de s'orienter vers des ouvertures nouvelles. Capacité à rechercher, à imaginer, à définir et à mettre en œuvre des solutions ou pratiques nouvelles, dans le but d'améliorer les résultats et la façon de les atteindre.
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Pédagogie [?]
  Savoir rendre des informations accessibles au plus grand nombre et les présenter de manière attrayante. Savoir enseigner une connaissance ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou un groupe d'individus.
• Sens de l'organisation [?]
  Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints

Clôture des candidatures le : 30/10/2026