Educateur Spécialisé F/H

Missions :

Vous missions seront les suivantes :

SESSAD INCLUSION

• Auprès des professionnels de l’Education Nationale
 Conseils pratiques afin de faciliter l’inclusion : adaptation de l’environnement, soutien AESH et enseignants, aide à la mise en place d’outils, soutien pour définir des objectifs pédagogiques adaptés.
 Sensibilisation et information à l’équipe pédagogique, aux élèves de la classe, à tous les professionnels en contact avec l’enfant (périscolaire, garderie…)
 Conseils et ressource pour toute situation complexe

• Auprès des familles
 Accompagnement de l’enfant et de sa famille
 Coaching parental pour mieux comprendre son enfant
 Aide à l’orientation vers des services de soins adaptés

• Auprès des professionnels libéraux
 Coordination avec les différents intervenants
 Conseils techniques
 Aide à la généralisation des compétences apprises en cabinet

CMPP

 Accompagnement clinique individuel : Répondre aux besoins spécifiques de l'enfant, identifiés en amont par l'évaluation pluridisciplinaire.
 Animation de groupes auprès des jeunes :
a) Groupes d'Habiletés Sociales : Favoriser activement la généralisation des compétences acquises.
b) Co-animation de Groupes Thérapeutiques : Apporter un étayage axé sur la structuration du comportement et analyse fonctionnelle des interactions en direct.
 Inclusion scolaire : Inscrire le projet d’inclusion scolaire dans le cadre plus global de l’inclusion sociale de l’enfant ou de l’adolescent.
a) Mise en place de temps d'observation direct en classe.
b) Participation à des ESS, etc.

 Guidance parentale : Transmission de stratégies éducatives proactives et structurantes à destination des parents

Présentation de l’établissement :

Le SESSAD Inclusion intervient dans un rayon de 30 km autour de Tournon sur Rhône en Ardèche et dans le canton de Tain l’Hermitage. Sur demande de l’Education Nationale et en accord avec les familles, il propose des accompagnements de 3 mois à des jeunes avec notification MDPH, inscrits sur liste d’attente en ESMS. L’objectif de ce dispositif est d’éviter les ruptures scolaires.

Le CMPP de Tournon accueille et accompagne tout enfant âgé de 0 à 20 ans en situation de handicap et/ou en situation de souffrance psychique. L’équipe pluridisciplinaire œuvre pour répondre aux missions d’évaluation, de diagnostic, d’accompagnement et d’orientation des jeunes et de leur famille.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Vous avez une bonne connaissance des troubles du neurodéveloppement ( TSA, TDAH…) ainsi que des différentes approches ( ABA…) , outils et adaptations spécifiques permettant d’adapter l’environnement et ainsi d’éviter les ruptures scolaires.

Vous recherchez un poste avec des missions variées et évolutives.

Vous êtes autonome, appréciez le travail de « l’aller vers », le lien avec les familles, le travail partenarial, êtes ouverts à la complexité.

Vous avez un diplôme d’éducateur spécialisé et vous souhaitez construire avec nous une société inclusive, un accès à tout, pour tous écrivez-nous.

Permis B obligatoire.

Poste à pourvoir en septembre 2026

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Réactivité [?]
  Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude

Clôture des candidatures le : 30/09/2026