ETS / CESF (H/F)

Missions :

Finalité du poste :
Il s’agit de construire et de piloter un atelier de pré professionnalisation dans le domaine du service à la personne et de la blanchisserie. Le professionnel devra s’appuyer sur le socle de compétences nécessaires à ce domaine en adaptant les outils à un public ayant des troubles des fonctions cognitives. Il devra construire un partenariat vaste permettant à la fois la découverte par la réalisation de stages et le développement de compétences par des immersions dans des organismes agrées. Il devra pour cela s’appuyer sur une collaboration forte avec le chargé d’insertion professionnelle de la Plateforme Enfance et le/la chef de service de l’établissement.

Principales missions :

S’inscrire dans le projet de la Fédération et de l’établissement

-Mener des actions de pré professionnalisation mais aussi pédagogiques en binôme avec l’enseignant et de prévention en collaboration avec l’infirmière afin de contribuer aux développements de compétences en lien avec le projet professionnel et contribuer au développement global des compétences des personnes accompagnées en tenant compte de leurs besoins et attentes.
-Favoriser l’autonomie, l’inclusion dans la vie sociale et encourager l’autodétermination des personnes accompagnées.
-Participer à toutes les réunions de l’équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement.
-Elaborer, rédiger et évaluer les projets éducatifs.
-Participer activement à l’évolution de l’offre de service de l’établissement, être une personne ressource.
-Travailler en collaboration avec les familles.

Présentation de l’établissement :

Le Pôle Enfance Yonne regroupe :
- Un DITEP composé de 30 places ITEP et 17 places SESSAD pour des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans et présentant des troubles du comportement et de la conduite
- Un SESSAD, composé de 2 antennes, accompagne 36 enfants âgés de 3 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne
- Deux IME, l’IME « Claires Années » composé de 28 places d’internat, de 26 places en semi-internat et de 3 places d’externat et l’IME du Mail composé de 53 places en semi-internat. Ces deux établissements accueillent des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis :
Diplôme d’Etat ETS ou CESF

Autres critères :
-1ère expérience de 1 an souhaitée dans un établissement similaire
-Connaissance des troubles des fonctions cognitives.
- Capacités à adapter les outils au public utilisateurs
-Qualités rédactionnelles exigées, maîtrise des outils informatiques
-Capacité d’initiative notamment dans la construction de partenariat dans le domaine du Service à la Personne
-Capacité relationnelle, rigueur, esprit de synthèse, pédagogie, esprit constructif.
-Une qualité d’écoute active indispensable notamment pour porter les projets des personnes et encourager leur autodétermination tant auprès des partenaires que de l’équipe
-Exemplarité et positionnement professionnel adapté indispensables.
-Permis B obligatoire.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Maîtrise de soi / Intelligence émotionnelle [?]
  Capacité à se contrôler et à réguler ses émotions, à prendre du recul par rapport à une situation, à conserver une vision de l'action à mener et à la mettre en œuvre
• Pédagogie [?]
  Savoir rendre des informations accessibles au plus grand nombre et les présenter de manière attrayante. Savoir enseigner une connaissance ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou un groupe d'individus.
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
• Sens de l'organisation [?]
  Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints

Clôture des candidatures le : 31/01/2025