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L’APAJH contribue à la réflexion sur la refondation de l’école et sur la question de la formation des enseignants au handicap

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La Fédération APAJH est engagée dans la concertation organisée par le Ministère de l’Education nationale pour refonder l’école de la République en vue de préparer une loi de programmation et d’orientation.

L’APAJH participe activement à plusieurs ateliers. Elle a apporté une contribution touchant à la mise en place d’une vraie formation initiale et continue pour les enseignants et les personnels d’éducation ainsi que sur l’intérêt de mettre en place un recrutement diversifié. La Fédération souhaite à ce sujet proposer des formations  alternatives à la masterisation. La piste de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pourrait être à étudier, pour faciliter la reconnaissance de l’expérience acquise par certains Auxiliaires de Vie Scolaires (AVS) sous statut d’assistant d’éducation, afin de les préparer aux métiers de l’enseignement. L’APAJH a également adressé une contribution plus générale relative à la réussite des élèves en situation de handicap.

Retrouver l’intégralité de la contribution sur :

http://www.refondonslecole.gouv.fr/contributions-des-membres-de-la-concertation/contribution-de-lapajh/?output=pdf

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